Call for Papers: Workshop on National Webs

December 8-9, 2016

Aarhus University and the State Library, Denmark

How can you study national webs? How are national webs today different from how they were 10 years ago? Is it possible to compare national webs? And what are the IT-related challenges when doing these kinds of studies?

These are some of the questions that will be addressed at a workshop on national webs, organised by the research project ‘The historical development of the Danish web’ (supported by the Danish Ministry of Culture), in collaboration with NetLab, Aarhus University, and the State Library, Denmark

We never experience the entire national web domain when browsing the web but it is always there as a horizon, as the national context of our browsing. Studies of national webs can provide valuable knowledge about the characteristics and use of different nations’ web. Studies of the history of national webs can shed light on the development and the changing patterns and trends within and across national webs. In addition, studying the characteristics of a national web will result in a baseline for other web studies, for instance by making it possible to determine whether a specific website at a given point in time is comparatively large or small, dynamic or static etc. This will be of use when analysing in-depth the web activities that take place within a nation and to which the national web constitutes the backdrop. It will also allow for international comparisons, both current and historical.

Studies of national web domains is an emerging field within web studies, and the workshop aims to bring together scholars, web archivists, curators and IT-developers working within this area in different countries with a view to advancing the field through knowledge exchange and new possibilities for cooperation.

Submissions could include:

  • theoretical, methodological or case based studies at the intersection between national web studies and Digital Humanities
  • case studies of one or more national webs
  • contemporary cases or a historical perspective
  • theoretical reflections on studying national webs
  • methodological reflections on studying national webs, including discussions about software used for the study.

A selection of the papers from the research workshop will be considered for inclusion in a planned edited volume The Historical Web and Digital Humanities: National Web domains, to be part of a book series about digital research in the Arts and Humanities at an international publisher.

Please send an abstract of up to 300 words to Niels Brügger (nb@cc.au.dk), head of NetLab, Aarhus University. Abstract submission deadline: 14 August, 2016. Notification of acceptance: 1 September, 2016.

Plugging a 1986 Mac Plus into the Modern Web

Article de Jeff Keacher pour the Kernel

Article de Jeff Keacher pour The Kernel

“Reviving an old computer is like restoring a classic car: There’s a thrill from bringing the ancient into the modern world. So it was with my first “real” computer, my Macintosh Plus, when I decided to bring it forward three decades and introduce it to the modern Web”. Jeff Keacher nous raconte son expérience, à découvrir sur The Kernel

La Toile, l’histoire et l’historien

Voir le programme des 6 et 7 juin 2016.

Les journées se tiendront en salle Perroy à la Sorbonne (galerie Dumas, escalier R). Chaque intervention sera suivie d’une discussion d’une vingtaine de minutes.

OrgAnisation

  • Pôle Informatique de Recherche et d’Enseignement en Histoire (PIREH) avec le soutien du Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris (LAMOP)
  • Gaëtan Bonnot
  • Stéphane Lamassé

En savoir plus 

En ce moment à Reykjavik …

Capture d’écran 2016-04-14 à 11.35.083 jours de conférences dédiées aux archives du Web, à la suite de l’assemblée générale de l’IIPC et déjà à mi-parcours un choix de tweets qui reflètent la diversité et la richesse des débats.

 

 

 

 

https://twitter.com/ianmilligan1/status/720295161725599745

https://twitter.com/agrotke/status/720264403778740224

https://twitter.com/ianmilligan1/status/720553629158109184
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Humanités numériques : la culture face aux nouvelles technologies

wwwladhul_1460361178955_1460361178955.xml« Il ne s’agit pas d’une révolution numérique, mais d’une civilisation numérique ». Cette phrase prononcée par Irina Bokova, directrice de l’Unesco, résume à elle seule l’importance des humanités numériques. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, celles-ci ne sont pas l’affaire de quelques geeks lettreux, mais, traitant de notre patrimoine et de nos identités, elles nous concernent tous et nous accompagnent déjà au quotidien.
Dématérialisation du savoir, démocratisation de la culture, mais aussi mort du livre et création de nouvelles inégalités, les humanités numériques font débat : quel rapport voulons-nous entretenir avec notre passé et les autres communautés ? Quelles limites fixer à la collecte et à l’exploitation
des données ? Comment réguler les usages délictueux ?
Au travers d’une analyse précise et d’exemples concrets, Dominique Vinck montre que les humanités numériques vont bien au-delà de la diffusion de l’informatique. Elles sont un défi posé à notre société pour la nouvelle humanité que nous voulons construire.

Dominique Vinck est Professeur à l’Université de Lausanne (Institut des sciences sociales). Spécialiste de la sociologie des sciences et des techniques, il dirige le laboratoire de cultures et humanités digitales ainsi que la Revue d’Anthropologie des Connaissances.

Site Web Éditions du Cavalier Bleu

AAC : La toile, l’histoire et l’historien

Gunnar Ries CC BY-SA 2.5

Gunnar Ries
CC BY-SA 2.5

Deux journées d’étude proposent d’étudier les rapports qui se tissent aujourd’hui entre l’histoire et la toile.

Au-delà d’une réflexion sur la recomposition des supports et des pratiques inhérentes à ce dispositif sociotechnique, il s’agira d’appréhender le web comme un nouveau territoire de recherche pour l’historien.

La compréhension de cet objet du monde présent soulève des problèmes tant méthodologiques qu’épistémologiques, semblant appeler une démarche pluridisciplinaire.

Organisateur

Pôle Informatique de Recherche et d’Enseignement en Histoire (PIREH) avec le soutien du Laboratoire de Médiévistique Occidentale de Paris (LAMOP)

Calendrier

24 mars 2016 : lancement de l’appel à contributions

13 mai 2016 : clôture de l’appel à contribution

6 et 7 juin 2016 : journées d’étude

Voir l’argumentaire et les modalités de soumission des propositions : « La toile, l’histoire et l’historien »,  Appel à contribution,  Calenda, publié le jeudi 24 mars 2016, http://calenda.org/360039

Communication publicitaire d’Aucland

Aucland, entreprise de vente aux enchères en ligne fondée en 1999, fait parler d’elle dans l’émission Culture Pub en 2000, en raison d’un spot particulièrement provocateur. Au terme d’une journée de diffusion, celui-ci est d’ailleurs amputé de sa « chute » par les chaînes de télévision. En effet, pour soutenir le slogan « Tout s’achète, c’est une question de prix », les publicitaires ont imaginé une mise en scène macabre, où les locataires d’un immeuble en feu se lancent depuis les fenêtres dans une enchère, afin de déterminer lequel d’entre eux sera sauvé par les pompiers, qui les attendent aux pieds de l’immeuble. Une vieille dame emporte la mise et son sauvetage pour 2000 francs et s’élance dans le vide. Les pompiers sont prêts à la réceptionner, avant qu’ils ne dévient à l’annonce d’une enchère plus intéressante, laissant la malheureuse s’écraser au sol.

Aucland transforme le refus des grandes chaînes télévisuelles de diffuser intégralement le spot en élément de communication, puisque celui-ci est maintenu à l’exception de la scène choc finale, que le téléspectateur peut découvrir sur le site.

Capture d’écran 2016-04-07 à 18.26.32

Ce ne sont pas moins de 100 000 personnes qui visualisent en quelques jours cette vidéo, assortie pour l’occasion d’un forum de discussion ouvert par Aucland.

Les amoureux de mauvais goût pourront également apprécier le spot de 2000 du sanglier.

Un article à (re)découvrir …

… pour retrouver le Web du début des années 2000 mais aussi des méthodologies et travaux pionniers dans le champ des Web Studies.


Beaudouin
 Valérie, Fleury Serge, Pasquier Marie, Habert Benoît, Licoppe Christian, «Décrire la toile pour mieux comprendre les parcours . Sites personnels et sites marchands», Réseaux 6/2002 (no 116) , p. 19-51

Résumé

L’analyse des parcours sur internet ne peut être faite sans passer par une description fine des pages visitées. Nous proposons une méthodologie d’analyse des documents hypertextuels qui s’appuie sur l’identification de traRES_116_L204its de structure (structure des liens, description des éléments de la page), de présentation (polices utilisées, fonds d’écran…) et de contenus (pronoms personnels, contenu textuel…). Cette méthode de description appliquée à des corpus de sites permet de mettre au jour les spécificités des sites personnels par rapport aux sites marchands, ce qui vise à mieux comprendre l’articulation de la sphère non marchande avec la sphère marchande. Ensuite, sur un corpus des pages personnelles visitées, cette méthode conduit à différencier des types de documents et à comprendre l’articulation entre les caractéristiques des pages et la manière dont s’organisent les visites.